初学初中数学,遇到的第一个比较有意思的章节就是:三角形的再认识(有的教材版本叫初步认识,但是其实小学已经认识过了,所以叫再认识)。
01飞镖型
形如飞镖,故得其名,区别于传统的“凸四边形”,这也叫一个“凹四边形”
结论如图,证法可以有多种,这里举两个例子:
都是外角定理,这是本章的一个重要内容!也是初中阶段倒角的主力方法!
其实可以一般化的把C抻出来:变成一个凸四边形,结论依然成立
02:八字形
形如“8”字,也故得其名
有时候也会倒着放,可别不认识
初学初中数学,遇到的第一个比较有意思的章节就是:三角形的再认识(有的教材版本叫初步认识,但是其实小学已经认识过了,所以叫再认识)。
01飞镖型
形如飞镖,故得其名,区别于传统的“凸四边形”,这也叫一个“凹四边形”
结论如图,证法可以有多种,这里举两个例子:
都是外角定理,这是本章的一个重要内容!也是初中阶段倒角的主力方法!
其实可以一般化的把C抻出来:变成一个凸四边形,结论依然成立
02:八字形
形如“8”字,也故得其名
有时候也会倒着放,可别不认识
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